Qu’est-ce que les naissances sans traumatisme et les leçons de violon ont à voir avec l’anglais précoce pour enfants ?
Découvrez comment Helen Doron a combiné ses formidables talents de linguiste, sa passion d’enseigner aux enfants et une inspiration puisée dans les oeuvres d’experts renommés en philosophie, en musique et même en médecine, pour créer avec succès son système innovateur d’apprentissage de l’anglais à un stade précoce ; une méthode naturelle 'à grande capacité' pour enseigner l’anglais au même niveau que la langue maternelle à des enfants dans un environnement divertissant, émotionnel et protecteur.
"Le souci constant d’optimiser le bien-être d’un enfant au niveau émotionnel, physique, cognitif et intellectuel”, tel est le principe directeur qu’Helen Doron partage avec son mentor et ami de toujours, le docteur Leboyer, auteur de "Birth Without Violence”, un travail révolutionnaire acclamé comme l’ "un des vingt livres qui ont changé le monde”. Les discours de cet auteur tendant à améliorer la qualité de la vie humaine imprègnent aussi, profondément, le système d’apprentissage Helen Doron Early English.
Mais Helen Doron n’est pas juste une éducatrice, elle est aussi une mère. Comme la plupart des parents, elle se préoccupe du succès scolaire et de l’enrichissement de ses enfants. Alors qu’elle cherchait des leçons de violon pour sa fille, Helen fut intriguée par la fameuse méthode Suzuki, laquelle associe l’apprentissage de la musique à l’étude des langues.
Le docteur Suzuki ayant réalisé que tous les enfants du monde apprennent à parler leur langue maternelle avec facilité, il commença à appliquer les principes de base de l’acquisition de la langue à l’apprentissage de la musique. Il appela sa méthode 'l’approche de la langue maternelle'. Helen comprit l’importance de ce principe en enseignant l’anglais et, en accord avec les idéaux de Suzuki sur la responsabilité des parents dans l’encouragement des manifestations d’amour et les répétitions constantes, elle les intégra dans la construction du système Helen Doron Early English.
En 1985, Helen avance d’un pas supplémentaire dans la réalisation de ses projets visionnaires d’enseignement de l’anglais aux enfants de pays non anglophones. Elle commence à pratiquer sa méthode éducative unique à de petits groupes d’enfants, en utilisant ses cassettes de chansons, comptines et histoires fabriquées à la maison - et les résultats sont surprenants. Le nouveau système d’Helen génère une ambiance de conversation en anglais qui imite avec succès le processus naturel rapide de l’apprentissage de la langue maternelle : un processus que les enfants adorent.
Une énorme demande pour ses méthodes d’apprentissage pousse alors Helen à établir son premier centre de développement infantile précoce ; pourtant personne ne pouvait alors prévoir avec quelle rapidité, cette initiative allait acquérir une dimension internationale. Aujourd’hui, un vibrant réseau de plus de 400 centres d’apprentissage Helen Doron Early English à travers le monde est reconnu pour la qualité de son enseignement, le dévouement de ses enseignants et ses cours divertissants (lesquels cultivent l’amour naturel des enfants pour l’apprentissage en leur permettant de parler et comprendre l’anglais comme si c’était leur langue maternelle).
Helen, PDG de l’entreprise, voyage à travers le monde, consultant son groupe d’enseignants de l’anglais spécialement formés dans des douzaines de pays et travaille étroitement avec son équipe professionnelle interne pour produire et actualiser de nouveaux programmes d’apprentissage divertissants et des matériels pédagogiques de grande qualité. Près d’un demi million de bébés et enfants dans le monde ont bénéficié du système d’apprentissage Helen Doron Early English ces 20 dernières années et le réseau ne cesse de croître.
Née en Grande-Bretagne, Helen Doron est une linguiste internationalement reconnue et bardée de diplômes dont un mastère en linguistique.
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